1. Сравнительный анализ педагогической и андрагогической моделей обучения.
2. Цикл Колба. Модель уровней некомпетентности.
3. Психолого-педагогические особенности применения методов и форм активного обучения при обучении взрослых.
4. Особенности применения андрагогической модели обучения на курсах повышения квалификации, в реализации программ ДПО.

свернуть