Une petite phrase toute simple permet de les retenir : "Mais où est donc Ornicar ?".
Voici quelques exemples :
Le frère et la sœur sont en colonie de vacances.
Ils sont heureux, mais leurs parents leur manquent.
Les moniteurs sont gentils, car ils les consolent.
Ils leur demandent s'ils préfèrent rester au camp, ou venir en promenade.
Ils ne veulent ni l'un ni l'autre.
Les moniteurs les laissent donc choisir ce qu'ils désirent faire.
Ils voulaient crier, or malgré leurs bouches grandes ouvertes aucun son ne sortait.
Comme vous pouvez le remarquer, la conjonction "ni" se répète : il faut écrire "ni l'un ni l'autre".
Les conjonctions de coordination sont invariables.
- La conjonction "mais" permet une opposition entre deux éléments. La conjonction "mais" n'est jamais répétée à l'instar de « et, ni, ou ». (Je voudrais, mais elle ne veut pas).
- La conjonction "ou" permet de faire un choix entre deux propositions. (Tu veux un gâteau ou un bonbon ?)
- La conjonction "et" relie deux noms, deux phrases, deux verbes, deux adjectifs ou adverbes. (Je veux un gâteau et un bonbon.)
- La conjonction "donc" permet d'indiquer une conséquence. (Tu ne peux avoir les deux, donc tu dois choisir).
- La conjonction "or" est assez floue, elle indique généralement une idée d'opposition et ressemble donc à la conjonction "mais". (Je voudrais bien les deux, or elle ne veut pas).
- La conjonction "ni" permet d'exclure. (Tu n'auras ni l'un ni l'autre).
- La conjonction "car" permet d'indiquer une cause. (Je ne t'en donnerai aucun, car tu n'as pas voulu choisir entre les deux).
