Когда художники начали изображать окружающий мир, перед ними встала по сути та же задача, что и перед учеными-психологами, которые пытаются ответить на вопрос, как на основе заведомо неполного и почти плоского изображения на сетчатке мы строим богатый образ мира, в котором предметы объемны, расположены на разном расстоянии друг от друга, а главное – воспринимаются нами именно как предметы, которые имеют определенное значение и назначение, а не как сочетания цветовых пятен и линий. Обращаясь к художественному творчеству, мы поговорим о «творчестве» нашего восприятия и о том, зачем нам надо изучать его возможности и закономерности.

Лекцию прочитает Мария Фаликман, профессор, доктор психологических наук, руководитель департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ.

Лекция для слушателей от 14 лет.

свернуть