Лекция К.В.Анохина на XVI Всероссийском Фестивале науки "Темная материя и темная энергия мозга". 9 октября 2021 г., МГУ имени М.В. Ломоносова.

ТАЙМИНГ
00:19 Введение
• Видео начинается с приветствия и объявления о второй лекции, посвященной мозгу и сознанию.
00:01:16 Метафора темной материи и темной энергии
• Автор использует метафору темной материи и темной энергии для описания работы мозга и сознания.
• Он отмечает, что наука приближается к раскрытию природы человеческой психики и сознания.
05:08 Проблема мозга и сознания
• Автор обсуждает проблему мозга и сознания, подчеркивая, что это сложная и важная тема для науки.
• Он приводит пример из истории, когда философ Декарт искал место, где душа вступает в контакт с мозгом.
10:01 Современные исследования мозга
• Автор рассказывает о современных исследованиях мозга, которые позволяют увидеть отдельные нервные клетки и визуализировать мозг целиком.
• Он обсуждает аргумент Лейница о том, что сознание не может быть найдено в мозге, и приводит пример из истории.
20:10 Заключение
• Автор подводит итоги лекции, подчеркивая важность проблемы мозга и сознания для науки.
• Он завершает видео, призывая зрителей задуматься о важности этой проблемы и о том, как наука может подойти к ее решению.
21:07 Введение
• В лекци обсуждается проблема сознания и мозга, которая является одной из самых волнующих интеллектуальных вызовов нашего времени.
• Ученые пытаются объяснить, как мозг делает сознание, и как оно возникает из поведения.
23:08 Нейронаука и сознание
• Нейронаука движется из области света в область тьмы, пытаясь объяснить сознание и психику.
• Ученые ищут фундаментальные принципы, которые могут объяснить сознание и разум.
35:13 Пример из биологии
• Ученые могут использовать пример биологии для объяснения разума и сознания, используя три первых принципа: борьба за жизнь, разнообразие и наследование.
• Эти принципы могут быть применены к когнитивному переходу, чтобы объяснить, как из не-разума возникает разум.
39:25 Завершение дарвиновской программы
• Джеральд Эдельман, нобелевский лауреат, занимался решением проблемы возникновения разума и сознания.
• Ученые должны найти дополнительные принципы и законы, чтобы объяснить, как возникают свойства разума, психики и сознания.
41:27 Введение в теорию разума и сознания
• Введение в теорию начинается с обсуждения научной теории разума и сознания, которая должна ответить на три принципиальных вопроса: что такое разум и сознание, как они возникают и как они возникают в нашем мире каждую секунду.
• Теория должна учитывать, что разум и сознание возникают в разных ветвях биологического мира, таких как животные, птицы и даже осьминоги.
44:06 Представление сознания с помощью искусственного интеллекта
• В материалах лекции предлагается решение проблемы сознания с помощью искусственного интеллекта, который может преобразовывать словесные описания в изображения, используя огромную базу изображений.
46:28 Теория решающей проблемы
• Теория говорит, что мы должны сначала понять структуру мозга, прежде чем пытаться понять процессы, которые происходят в нем.
• Мозг представляет собой сеть, и разум также может быть описан как сеть.
• Теория утверждает, что разум представляет собой гиперсеть мозга, которая состоит из элементов, называемых кок, которые образуют связи между собой и образуют структуру.
57:49 Заключение
• В видео Стоперд обсуждает "трудную проблему" сознания, которую наука пытается объяснить.
• Он также упоминает о другой важной и сложной проблеме, которую он называет "сложной проблемой".
58:40 Введение в теорию нейронных гиперсетей
• Эта тема начинается с обсуждения философских и нейронаучных объяснений возникновения квалитативных состояний, таких как краснота, горечь, добро, бескорыстие и эмпатия.
• Стопорд считает, что эти состояния не возникают дарвиновским путем и не служат эгоистическим целям выживания видов.
01:00:36 Трудная проблема сознания
• Ведущий интервью спрашивает у Стопорда о "трудной проблеме сознания", на что Стопорд отвечает, что лучше послушает с уважением философа, который ввел это понятие.
• Чалмерс говорит, что "трудная проблема" - это вопрос о том, почему субъективные процессы не текут в темноте и почему мозг порождает субъективное "я".
01:01:51
Нейробиологическая часть теории
• Стопорд обсуждает нейробиологическую часть своей теории, которая занимается предсказаниями из теории в нейробиологических экспериментах.
• Он отмечает, что теория должна быть формализована, и гиперсети могут быть лучшим математическим аппаратом для формализации нашего разума и сознания.

Все права на видео принадлежат их правообладателям. Видео взято из открытых источников. Оригинальное видео взято с канала Института перспективных исследований мозга МГУ: [ Ссылка ]

свернуть