Olá, tudo bem com vocês?

Você com certeza já conhece a classificação do TEA (Transtorno do Espectro Autista), são três níveis de classificação. Mas você sabe que estes níveis são classificados por suporte, níveis de suporte que a criança precisa.

Os níveis de suporte fazem parte do processo diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista, de acordo com os critérios definidos por manuais diagnósticos. Atualmente, documentos como o DSM (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais), da Associação Americana de Psiquiatria, e o CID (Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados com a Saúde) classificam o autismo conforme o nível de apoio ou a necessidade de suporte que cada indivíduo demanda, sendo eles:

- Nível 1: necessidade de pouco apoio ou suporte

- Nível 2: necessidade moderada de apoio

- Nível 3: muita necessidade de apoio substancial

No nível 1 de suporte, o indivíduo apresenta dificuldade para iniciar e manter interações sociais, possui menor interesse nos relacionamentos e há comportamentos inflexíveis, que podem levar a dificuldades em tarefas cotidianas. Dentro do critério diagnóstico, o indivíduo pode ou não apresentar deficiência intelectual e pouco ou nenhum prejuízo na linguagem funcional.

Já no nível 2 de suporte, o indivíduo apresenta dificuldade na comunicação verbal e não verbal e nas habilidades sociais acentuada. Os padrões de comportamentos são rígidos, o que pode acarretar a dificuldade com mudanças no seu dia a dia. Dentro do critério diagnóstico, o indivíduo pode ou não apresentar deficiência intelectual e linguagem funcional prejudicada.

O nível 3 de suporte exige apoio substancial e os indivíduos apresentam graves déficits em seu funcionamento, como dificuldades na comunicação social verbal e não verbal e necessidade e suporte substancial para aprender novas habilidades que são fundamentais para o cotidiano. No critério diagnóstico pode estar associado à outras comorbidades.
Informe-se e tome conhecimento do suporte que sua criança precisa!!

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