Ende 2022 hat die Veröffentlichung des KI-Systems ChatGPT Lehrende an Schulen und Hochschulen aufgerüttelt: Das Sprachmodell ist in der Lage, Antworten auf Fragen in natürlicher Sprache zu geben, beispielsweise bei der Bearbeitung von Hausaufgaben oder der Lösung von Klausuren. Dabei ist das leistungsstarke Werkzeug nur der Anfang einer Entwicklung, die auf das Bildungssystem "zurollt". Schnell wurden Rufe nach einem Verbot solcher Systeme laut. In dieser Keynote behandelt Christian Spannagel (Pädagogische Hochschule Heidelberg) den konstruktiven Umgang mit KI-Systemen in der Lehre jenseits von Verboten. Er stellt insbesondere Ideen vor, wie Studierende und Lehrende KI-Chatbots in ihren Lern- und Lehrprozessen einsetzen können.

Zu dem von Christian Spannagel erwähnten Online-Kurs "Sprachassistenzen als Chance für die Hochschullehre": [ Ссылка ]

Das University:Future Festival (U:FF) fand vom 26. bis 28. April 2023 unter dem Motto “Heads Up!” statt – veranstaltet vom Hochschulforum Digitalisierung (HFD) und der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL). Der KI-Campus betreute als Bühnenpartner den Track “AI & Technology“ in der Maschinenfabrik in Heilbronn und im Livestream.

Der KI-Campus ist die Lernplattform für Künstliche Intelligenz mit kostenlosen Online-Kursen, Videos und Podcasts zur Stärkung von KI- und Datenkompetenzen. Als F&E-Projekt wird der KI-Campus vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert.

[ Ссылка ]
[ Ссылка ]

CC BY-SA 4.0

#KICampus #KI #KünstlicheIntelligenz #AI #ArtificialIntelligence #UFFestival #Hochschulbildung #DigitaleBildung #OER

свернуть