💫Уникальный проект- наглядное пособие БФ “Даунсайд Ап”, как разучивать стихи со своим ребенком.
Регистрируйтесь на нашем сайте в программе фонда:
[ Ссылка ]
Подписывайтесь на наши соцсети:
[ Ссылка ]
[ Ссылка ]_...
[ Ссылка ]
[ Ссылка ]
👉 В курсе #Учимстихислогопедом педагог фонда, логопед - Панфилова Ирина Анатольевна, подробно рассказывает об обучении чтению и показывает упражнения, которые помогут родителям самостоятельно научить своих детей читать и говорить. В этом выпуске логопед фонда Даунсайд Ап Ирина Анатольевна Панфилова предлагает вам три стихотворения для самых маленьких! Начните с того, которое больше понравится вашему ребенку:
📕 ВАРЕЖКИ
Подарю я бабушке,
Голубые варежки,
Пусть она их носит,
Руки не морозит!
📕 Гармошка
Мы играем на гармошке
Вот так, вот так!
Громко хлопаем в ладошки
Вот так, вот так!
Руки кверху поднимаем,
Вот так, вот так
Отдыхаем, отдыхаем,
Вот так, вот так!
📕 Динь-дон
Динь-дон, динь-дон,
Тут домик, там дом!
Динь-дон, динь-дон,
Тут слоник, там слон!
🎁Прежде чем начать разучивать стихотворения, не забудьте разобрать с ребенком все непонятные и незнакомые слова, показать картинки, реальные предметы и действия.
📝 Учите стихи построчно: прочитайте одну строку с показом, потом повторите ее вместе с ребёнком. ⠀
При разучивании вы можете опираться на «Правило трех П»:
1. Прослушать.
Сначала читает стихотворение взрослый, ребенок его слушает.
2. Понять.
Разберите все непонятные и незнакомые слова, покажите картинки, реальные предметы и продемонстрируйте действия
⠀
3. Представить.
Расскажите стихотворение, сопровождая его движениями, мимикой, жестами. Метод движений поможет рассказать стихотворение, даже если пока речь дается ребёнку с трудом
⠀
За неделю-две можно выучить стихотворение, если повторять его ежедневно 2-3 раза. А если стихотворение очень понравилось ребёнку, можно и за три дня.
#общение_и_речь
#Даунсайдап
#синдромдауна
Благотворительный фонд «Даунсайд Ап» оказывает бесплатную психолого-педагогическую помощь семьям с детьми с синдромом Дауна. Больше информации — на сайте [ Ссылка ]
