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Dall'autrice del libro: Storia dell’Inclusione scolastica in Italia. Lettura pedagogica della normativa.
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Intorno agli anni venti, del secolo scorso, si diffondono gli istituti speciali, sotto la spinta dell'obbligo all'istruzione dei disabili sensoriali. Maria Teodolinda Saturno illustra questa fase della Storia dell'Inclusione, caratterizzata dalla separazione degli alunni disabili e con altri bisogni educativi speciali dai normodotati, attraverso documenti pedagogici, normativi e alcuni stralci dei maggiori esperti di didattica inclusiva.
Un'occasione per ripensare alle proprie convinzioni sulla funzione dell'insegnante e dell'inclusione, e per condividere uno strumento creato per i docenti da una docente, in anni di esperienza di insegnamento nelle attività di sostegno e nei corsi di specializzazione per diverse Università, come docente a contratto.
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