Introducción
El video es una continuación de una serie de lecciones avanzadas de inglés, enfocada en el uso de "going to" y sus variaciones.
Going To (Gonna)
El instructor explica el uso de "going to" y "gonna" para intenciones futuras.
"Going to" es más formal, mientras que "gonna" es informal pero muy utilizado en el habla cotidiana.
Tiempo Pasado de Going To
La lección cubre las formas en pasado "was going to" y "were going to."
Los ejemplos incluyen:
"I was going to accept" (Yo iba a aceptar)
"They were going to sell" (Ellos iban a vender)
Formas Afirmativas y Negativas
El instructor enfatiza la práctica de formas tanto afirmativas como negativas.
"You were going to ask" (Tú ibas a preguntar)
"She was not going to attend" (Ella no iba a asistir)
Formas de Pregunta
Cómo formar preguntas usando "was/were going to":
"Were you going to ask?" (¿Ibas a preguntar?)
"Was he going to repair the bike?" (¿Iba él a reparar la bicicleta?)
Ejercicios Prácticos
Se anima a los estudiantes a practicar con diferentes verbos y escenarios.
Ejemplos para practicar incluyen:
"I was going to see" (Yo iba a ver)
"We were going to watch a movie last night" (Nosotros íbamos a ver una película anoche)
Notas de Gramática y Uso
La lección también toca matices en la traducción y el uso, como:
"Gonna" no debe usarse con "to" (por ejemplo, "I'm gonna see" vs. "I'm going to see").
Contexto adecuado para usar "was/were" dependiendo del sujeto (I, he, she, it - was; you, we, they - were).
Puntos Adicionales de Gramática
Discusión sobre puntos gramaticales relacionados, como usar "to be" con verbos:
"You were going to be working" (Ibas a estar trabajando)
"She was going to be happy" (Ella iba a estar feliz)
Ejercicio de Lectura
Un ejercicio de lectura de una historia sobre un gato llamado Whiskers.
Enfoque en vocabulario y comprensión:
"Feeling a bit tired" (Sintiendo un poco de cansancio)
"Spotted a group of ants" (Vio un grupo de hormigas)
"Wondered about their destination" (Se preguntó sobre su destino)
Conclusión
El instructor concluye con la promesa de continuar con más temas de gramática en la próxima clase.
Anima a los estudiantes a seguir practicando y revisando el material cubierto.
