Cum le citim copiilor povești? Ce facem cu textul? Cum ne jucăm cu el?
Ne bucurăm de emoția poveștii, dar putem oare să folosim povestea și pentru a oferi copilului un alt dar prețios: abilitatea de a înțelege bine textul?
Cum îi învățăm pe copii să înțeleagă sensul textului, intenția autorului, să recunoască stilul folosit?
De ce sunt importante aceste detalii?
Există o metodă care, odată învățată încă de la o vârstă mică, devine un mod de citire care permite înțelegerea ideilor. Hai să aflăm împreună de la Oana Moraru, educatoare, învățătoare și profesoară de limba și literatura română cum îi ajutăm pe copii să-și construiască un tipar mental care să-i ajute rapid să deslușească ce au citit, fără a le ignora fantezia și dorința de joc.
“S-a discutat mult la noi despre analfabetismul funcțional al generațiilor de astăzi, dar foarte puțin se știe despre ce metode didactice stau la baza dezvoltării acestei capacități de a înțelege un text în adâncime. Una dintre cele mai eficiente metode este lectura explicativă, aplicabilă încă de la 4-5 ani.
Un copil care învață de mic să gândească pe marginea unui text este viitorul elev capabil să își organizeze logic și critic textele din manualul de istorie, geografie, biologie. Este un copil format de mic să își orchestreze propria învățare. Cum se poate aplica această metodă acasă și în casă, pe marginea unui text din literatura pentru copii și nu numai explorăm împreună Live, miercuri, pe 10 noiembrie, de la 9.30 PM” - Oana Moraru
Așteptăm și întrebările voastre!
PS: Pachetul de cărți pentru copii care au la final exerciții gândite de Oana Moraru sunt la reducere aici: [ Ссылка ]

свернуть