Cette vidéo, est une vidéo de travail. La version finale est disponible ici : [ Ссылка ]

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L’idée de cette vidéo est de tenter un pari fou (je dirais même irréalisable après l’avoir tenté), essayer d’expliquer « c’est quoi l’EPS ? » (en vidéo en 6 min) en étant le plus simple possible pour être compris par le plus grand nombre.

Pourquoi? Ça fait quelques mois que l’EPS est une nouvelle fois interrogée sur sa place et son rôle au sein de l’École. De plus, nous sommes souvent considérés, par les parents, comme des « profs de sport » où pour avoir une bonne note en « sport » il faut gagner et être le meilleur.

Alors, vous en pensez quoi? J’ai tenté d’utiliser un vocabulaire « non spécifique » pour éviter de rester dans un entre-soi… Mais est-ce que les propos sont trop réducteurs? Est-ce que j’ai loupé des enjeux? Des explications? J’ai voulu placer au centre les APSA (sans parler de champs d’apprentissage), tout en gardant dans les explications ce qui est signifiant, des marqueurs, permettant de former le citoyen de demain…
Avez-vous des conseils pour améliorer cette vidéo, tout en essayant de rester compréhensible par tout le monde? Où ce 1er essai doit être le dernier?

1ère critique : on ne retrouve pas la place et le rôle du prof d’EPS. Comment l’intégrer sans complexifier et sans être prétentieux? Est ce que c’est vraiment utile?

N’hésitez pas à commenter pour faire évoluer la vidéo…

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