ИМЧ РАН. Цикл лекций "Логика сознания" нейрофизиолог академик РАН Медведев С.В. (Автор концепции Редозубов А.Д.) (23 нояб. 2018 г.).

ТАЙМИНГ ВИДЕО:
00:18 Изучение мозга
• Святослав Медведев рассказывает о том, как люди интересовались устройством мозга с древних времен. 
• В 4500 году до нашей эры, Имхотеп, архитектор первой пирамиды, описал участки мозга и их функции. 
• В 300 году до нашей эры в Египте была создана врачебная школа, где врачи проводили вскрытия и изучали мозг. 
02:56 Исследования мозга в 19-20 веках
• В 19 веке и 20 веке проводились исследования мозга, особенно в области нейрофизиологии. 
• В 1990-х годах была объявлена международная декада по изучению мозга из-за развития приборов для его исследования. 
07:23 Современные исследования мозга
• В 19 веке было установлено, что мозг отвечает за мышление и сознание. 
• В 20 веке были проведены исследования шишек на черепе, которые показали, что мозг состоит из отделов, отвечающих за разные функции. 
• Сейчас ученые говорят о системах, которые образуются в мозге для обеспечения мыслительной деятельности и работы внутренних органов. 
11:59 Проблемы изучения мозга
• Ученые обсуждают, что до сих пор не знают законов, по которым работает мозг. 
• Они хотят понять, как сто миллиардов нейронов объединяются в единое целое для решения задач. 
16:23 Творчество и модели мозга
• Ученые обсуждают проблему творчества и то, как нейроны возбуждаются при этом. 
• Они говорят о необходимости создания не противоречивой модели мозга, основанной на реальных событиях. 
20:27 Задачи для изучения мозга
• Ученые выделяют три основные задачи: изучение систем, объединяющих нейроны, понимание того, как они взаимодействуют между собой, и создание не противоречивой модели мозга. 
• Они хотят привлечь единомышленников для продолжения исследований и разработки новых методов лечения заболеваний мозга. 
27:28 Структура мозга
• Мозг делится на кору, подкорковые структуры, ядра и белое вещество. 
• Кора отвечает за высшие нервные функции, подкорковые структуры имеют отношение к смыслу деятельности, а белое вещество образовано аксонами и дендритами. 
33:06 Нейроны и их функции
• Нейроны состоят из тела, дендритов и аксонов. 
• Нейроны взаимодействуют через синапсы, где происходит выброс нейромедиаторов. 
• Нейромедиаторы дрейфуют через пост-синаптическую щель, вызывая возбуждение следующего нейрона. 
44:14 Нейронные коды и их значение
• Нейроны кодируют информацию и позволяют анализировать их активность для понимания мыслей и действий мозга. 
50:52 Аналоговые и цифровые методы работы мозга
• Мозг ближе к работе цифрового компьютера, чем аналогового, с точки зрения кодирования информации. 
• Аналоговые аналоги и цифровые методы работы мозга. 
54:13 Аналоговые и цифровые методы работы мозга
• Аналоговые методы работы мозга могут быть использованы для решения задач, но основная мыслительная деятельность связана с цифровым кодированием. 
• Нейроны шепчут - еще один метод передачи сигнала, который может играть важную роль в работе мозга. 
56:31 Нейронные сети и спайки
• Испанский ученый Дельгада предлагает идею, что нейроны "шепчут" друг другу, передавая информацию. 
• Нейроны могут кодировать информацию в виде паттернов активности, которые могут распространяться по пространству коры мозга. 
59:04 Шина данных и распространение информации
• Кора мозга обладает свойствами связанности, которые не определяются контактами и аксонами. 
• Информация может передаваться быстро и надежно с помощью радиосвязи, а не только через акционные соединения. 
01:01:47 Модель нейронных сетей и их функции
• Модель нейронных сетей может описывать процессы мышления, распознавания, обучения с подкреплением и творчества. 
• Модель основана на простых предпосылках и может быть использована для объяснения многих интересных явлений.

Источник видео канал TrueBrainComputing: [ Ссылка ]

свернуть