🗞Несмотря на то, что в последние годы все больше периодических изданий переходят из бумажного в цифровой формат, журналы – научно-популярные, литературные и глянцевые, о путешествиях, здоровье, еде, разных хобби и так далее, – остаются любимым чтением во всем мире. И это понятно: в отличие от блогов и соцсетей, в журнале можно почитать развернутые материалы на интересующие темы, эссе и колонки популярных писателей, подборки и обзоры уважаемых критиков. Увлекательные актуальные тексты и живой разговорный язык – то, что делает журналы ценным подспорьем для преподавателей РКИ. Они позволяют погрузиться в культуру, политику, историю и современность другой страны и существенно пополнить словарный запас.
В новом эпизоде познавательного цикла «Как это будет по-русски… в Сербии!» Надежда Кондрат, волонтер Русской Гуманитарной Миссии и преподаватель РКИ, делится своим опытом и рассказывает, какие журналы она чаще всего использует для чтения в иностранной аудитории уровня B1–B2 и как правильно подготовить журнальные тексты для дальнейшей работы на уроке.
