En este taller vamos a abordar VÍNCULOS y GÉNERO.

En nuestra experiencia cotidiana con los y las adolescentes, la violencia de género aparece en cada una de las historias de las jóvenes, de maneras más o menos explícitas: desde formas naturalizadas e invisibilizadas (celos, control, maltrato psicológico -microviolencias-) hasta otras más reconocidas socialmente (violencia física). ¿Cómo generar nuevos acuerdos que se basen en la confianza y el respeto por el otro/a en su singularidad?

Te damos la bienvenida al Taller Deconstructor, una iniciativa de Jakairá, un programa desarrollado por Fundación Kaleidos y Children Action.

Aquí te compartimos nuestra experiencia en talleres con adolescentes y jóvenes sobre las temáticas que aborda la Ley de Educación Sexual Integral. Lo hacemos siempre de una forma lúdica, vivencial y reflexiva.

5 videos, 5 ejes de la ESI: afectividad, género, vínculos, diversidad, identidad y derechos. Cada taller cuenta con actividades de presentación, caldeamiento, principal y cierre. ¡Todas son ideas y podés combinar las actividades como creas que mejor se adapten al grupo con el que vas a trabajar!

También te recomendamos que veas el taller para adultos/as, donde abrimos un espacio de sensibilización y reflexión que creemos que es muy enriquecedor para quienes coordinamos este tipo de actividades.

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¡Sean bienvenidas y bienvenidos al Taller Deconstructor!

Fundación Kaleidos es una organización sin fines de lucro que desarrolla proyectos en la Argentina desde el año 2000. Su misión es la mejora de la calidad y las condiciones de vida de la población en general, con especial énfasis en las generaciones jóvenes.
Especializada en adolescencia y primera infancia, Fundación Kaleidos ha desarrollado y lleva adelante diversos programas y acciones.

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* El uso de un lenguaje que no discrimine, que no reproduzca estereotipos y que permita visibilizar todos los géneros fue una preocupación para quienes trabajaron en este kit audiovisual. Dado que no hay acuerdo sobre la manera de hacerlo en español, se consideraron tres criterios a fines de hacer un uso más justo y preciso del lenguaje: evitar expresiones discriminatorias, visibilizar el género cuando la situación comunicativa y el mensaje lo requieren para una comprensión correcta y no visibilizarlo cuando no resulta necesario.

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