Представляете, сколько мы нарушаем взаимоотношений с детьми, потому что вообще к какой-то ерунде привязаны: к социальному мнению, что скажут, а вдруг у меня сын троечник. И что!?

А вы знаете, что Шалва Александрович [Амонашвили] был двоечником? А вы знаете, что Эйнштейн был двоечником? Зачем ребенка так пугать ЕГЭ? Для какой надобности? Потом ребенок в итоге, потому что он не хочет расстраивать родителей, общается с рыбой. Потому что он боится, что мама расстроится, потому что мама и так постоянно расстроена. У нее вид печальный всегда!

Знаете сколько детей ко мне приходят и говорят: «У меня несчастные родители, я не знаю что с ними делать». Недавно одна девочка, это было целое событие, мама так кричала на эту девочку, эта девочка написала мне, плачет, ушла в темноту, вообще на улицу. Я говорю: «Немедленно иди домой». Еле-еле, вместе с ней, говорю: «Пока ты не вернешься, я с телефона не слезу».

В общем, мама несчастна, папа бросил, и девочка говорит: «Я не могу сделать маму счастливой», - и рыдает. Я говорю: «Это в твои задачи не входит. Это в твои задачи вообще не входит. Конечно, тебе нужно стараться не огорчать маму, но сделать маму счастливой ни один ребенок не может».

Вы можете сделать своих родителей счастливыми? Счастье - это то, что изнутри них идет. И, в конечном итоге, я говорю: «Напиши маме письмо. О том, как ты ее любишь, о том, как важно, чтобы она была счастлива, но вместе с тем о том, что ты не можешь сделать ее счастливой. Что мама уже большая девочка».

Она написала маме письмо, мама чуть ли не отхлестала ее этим письмом: «Что ты мне такое пишешь?» Мы все хотим, чтобы наши дети были более счастливыми людьми, чем мы, согласитесь. Но как же мы можем сделать более счастливыми детей, если мы сами несчастливы. Какой пример они получают?

Они получают пример растерянных, обиженных взрослых. Недавно мы делали ролик, и один мальчик рассказал о том, как его бил отец. Он говорит: «Я заползал под стул, и мне не так было больно физически, как было больно сердечно». Это было очень неожиданно, и я написала его отцу, что сняли ролик и там про вас идет речь. Отец сказал: «Я не разрешаю это показывать». Я говорю, что порой нам нужно искупление за наше поведение, за то, что мы понатворили.

Как сказала Марина Влади: «Все что ни скажут мои сыновья - это будет правда про меня». И вот нам нужно встретиться лицом к лицу с этой правдой. Но ум это никогда не захочет сделать. Почему? «Мне это не нравится». Понимаете? Но разум способен на другое. Разум способен переварить, принять, взять этот урок и пойти дальше.

Это совершенно другое качество жизни. И поэтому разум питается знаниями. Причем знания должны быть услышаны. Для того, чтобы это слушать - это уже переход на разум, согласитесь? Потому что ум уже не выдерживает. Видно, когда ум бунтует, человек на самом таком важном месте начинает засыпать, отъезжать. Ум не хочет это слышать. Просто сидит и не может глаза открыть, хоть ты тресни.

Но разум сидит - неприятно, больно, но он просто сидит и слушает. Это видно, разум пробуждается. И тогда внутри возникает чувство очищения.

Это как Александр Геннадьевич Хакимов сказал: «Ваши грехи будут гореть в огне стыда». И порой бывает так стыдно в этот момент, но когда я не отворачиваюсь и говорю: «Да, это мои ошибки, понатворила Бог весть знает что! От незнания делала эксперимент в собственной жизни и в воспитании ребенка, но я хочу исправить это. Я не хочу идти дальше, я не хочу дальше делать эксперименты в своей жизни».

Это и есть разум. Разум означает, что я принимаю себя в развитии. Я принимаю свои ошибки, но я ученик, я хочу идти дальше. Не ставьте подо мной итоговую черту. Правда же?

Марина Таргакова — Председатель ОО «RAZUM Life», президент медицинской корпорации Брант, Мастер Международного образовательного проекта «Психология третьего тысячелетия», директор Института Прикладных духовных технологий им. Джона Фэйворса. Действительный член Международной академии авторов научных открытий и изобретений. Руководитель Казахстанского центра гуманной педагогики, который является филиалом Международного центра гуманной педагогики, действующего под руководством Шалвы Александровича Амонашвили. В 2015 году получила звание «Рыцарь Гуманной Педагогики».

Со списком открытых лекций Марины Таргаковой вы можете ознакомиться по ссылке: [ Ссылка ]

Официальный сайт [ Ссылка ]
Фестиваль "Психология 3000" - www.f3000.ru

Мы в социальных сетях:

[ Ссылка ] (Публичная страница ВКонтакте)
[ Ссылка ] (Facebook)

Проект «Видеоцитаты». Выпуск № МТ011. «723»

свернуть