Termin „edukacja seksualna” nabrał w polskiej rzeczywistości specyficznego, dla wielu odbiorców pejoratywnego znaczenia, pomimo że wyrazy te potraktowane odrębnie zabarwienia takiego nie posiadają.
Słownik języka polskiego określa „edukację” jako: wykształcenie, naukę , a „seksualny” – dotyczący płci . Zatem nauka o płciowości człowieka nie powinna budzić niepokoju. Ten niepokój jednak wkradł się w połowie lat 90. ubiegłego stulecia wraz z napływem z Zachodu podręczników oraz poradników dla dzieci i młodzieży. Ich treść wysoce zaniepokoiła rodziców i pedagogów, ponieważ obraz seksualności człowieka sprowadzał się tam do wiedzy biologicznej i instruktażu czynności seksualnych.
O historii wprowadzania zajęć „Wychowania do życia w rodzinie”, rozbrajaniu bomby i obecnych wyzwaniach, które stoją przed nauczycielami WDŻ-u będziemy rozmawiać z p. Teresą Król, konsultantem WDŻ, autorką i redaktorem programu oraz podręczników do Wychowania do życia w rodzinie, wykładowcą KIRE.
