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Dall'autrice del libro: Storia dell’Inclusione scolastica in Italia. Lettura pedagogica della normativa.
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La Legge 170 del 2010 e le Linee guida per gli alunni con DSA diventano l'occasione per una lettura pedagogica della normativa e per offrire spunti di riflessione sulle prassi didattiche e sulle culture inclusive.
Un'occasione per ripensare alle proprie convinzioni sulla funzione dell'insegnante e dell'inclusione, e per condividere uno strumento creato per i docenti da una docente, in anni di esperienza di insegnamento nelle attività di sostegno e nei corsi di specializzazione per diverse Università, come docente a contratto.
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