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Descubrir cómo funciona la motivación en el cerebro y entender cómo se aplica al aprendizaje y la educación. Ese es el objetivo del profesor de Neurodidáctica Chema Lázaro en este vídeo. Un juego divertido con el público, basado en un simple pulso chino, le ayuda a explicar la importancia del deseo, la acción y la satisfacción para lograr un aprendizaje motivacional y eficaz a nivel neurológico.
Para Chema Lázaro, ser maestro nunca fue la primera opción. Biólogo marino de vocación, un grupo de niños cambió su vida: “Me descubrieron poco a poco mi vocación, para lo que estaba hecho, donde podría desarrollarme profesionalmente”. Fue precisamente ese grupo de niños con el que consiguió el Premio Nacional de Educación en 2013. Actualmente, Lázaro es profesor del Máster de Neurodidáctica de la Universidad Rey Juan Carlos y fundador de NIUCO, una iniciativa que apuesta por el cambio educativo basado en la aplicación de la neurociencia al aprendizaje: “Es muy importante que los maestros no empecemos a opinar desde la experiencia y lo hagamos desde la evidencia. Pasar de una cultura de la opinión a una cultura de los hechos y las certezas de lo que funciona y de lo que no funciona dentro del aula”, afirma.
#AprendemosJuntos
