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Ihr habt Fragen, Anmerkungen, Probleme oder sonstige Anliegen?
Dann schreibt eine Mail an bildung@christian-kissler.de, aber beachtet auf jeden Fall die folgenden Regeln:
1. Ich reagiere nicht mehr auf Kommentare, nur auf Mails!
2. Der Betreff in der Mail ist nicht so wichtig.Ich freue mich aber über einen passenden Betreff.
3. Nette Begrüßung in der Mail!
4. Schildert euer Anliegen genau: Wo liegt das Problem exakt? Um welches Thema geht es? Wie schnell erwartet ihr eine Antwort?...
5. Nette Verabschiedung.
6. Die Antwort kann mehrere Tage dauern. Wenn ihr euch an die vorherigen Punkte gehalten habt, so werdet ihr vermutlich zügig eine Antwort bekommen. Es kann allerdings auch mal passieren, dass eure Mail untergeht. Schickt mir dann einfach noch einmal eine Kopie der Mail :-).
7. Die Antwort erfolgt als Mail oder in Form eines Videos. Also behaltet den Channel im Auge. Wird ein Video als Antwort gedreht, so werdet ihr vermutlich nicht per Mail benachrichtigt werden.
8. Freut euch über die Antwort (wenn alle Kriterien erfüllt sind UND die Frage nicht zu umfangreich ist) :-)

Ich bemühe mich stets darum, Informationen aktuell und inhaltlich korrekt darzustellen. Im Rahmen der Lehre müssen jedoch immer Vereinfachungen und spezifische Auslassungen gemacht werden. Daher können Informationen nicht immer vollständig dargestellt werden. Zur Vertiefung dient die jeweilige Originalliteratur. Das Auftreten von Fehlern und Ungenauigkeiten kann nicht ausgeschlossen werden. Eine Haftung für die Aktualität, Fehlerfreiheit, Genauigkeit, Richtigkeit und Vollständigkeit der Informationen/ Inhalte wird nicht übernommen. Insbesondere wird für eventuelle Schäden oder Konsequenzen, die durch die direkte und/ oder indirekte Nutzung sowie Verwendung der dargestellten bzw. bereitgestellten Inhalte entstehen, keine Haftung übernommen.

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Weiterführende Literatur und Quellen:
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Siebert, H. (2006). Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung. Didaktik aus konstruktivistischer Sicht. Augsburg: ZIEL.

Klafki, W. (2007). Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik. Zeitgemäße Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik. Weinheim und Basel: Beltz-Verlag.

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