Построение внутренней системы оценки качества образования в школе является сегодня одной из приоритетных задач. Управление качеством образования должно быть основано на выявлении пробелов в освоении образовательной программы и своевременной корректировке образовательного процесса в соответствии с полученной информацией. Этот принцип реализован в новой модели внутришкольной оценки качества образования [ Ссылка ], созданной ведущим специалистом по развитию систем оценки качества образования Института дополнительного образования Московского городского педагогического университета, научным сотрудником Института управления образованием РАО, кандидатом педагогических наук, доцентом Н. Б. Фоминой.
Особенностью модели является ее соответствие критериям внешней оценки качества образования (ВРП, ЕГЭ, ОГЭ). Модель внутришкольной системы оценки качества образования реализована в программном продукте «1С:Оценка качества образования. Школа».
