Die Förderung von Medienkompetenz ist eine zentrale Aufgabe medienpädagogischen Handelns. In „Wo geht´s hier zur Medienkompetenz?“ erklären wir den Begriff und seine fünf Aspekte nach dem Modell von Theunert und Schorb.

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Produziert von Jana Kreisl (Illustration) | [ Ссылка ] und Maarten Isaäk de Heer (Animation) | [ Ссылка ]

Ein Erklärvideo der Medien_Weiter_Bildung, einem Projekt des JFF – Institut für Medienpädagogik.
Gefördert durch: Bayerisches Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales.

Literaturverzeichnis:

Aktive Medienarbeit (2009). In: Schorb, Bernd (Hrsg.). Grundbegriffe der Medienpädagogik - Praxis, S. 9–14.

Aufenanger, Stefan (2018). Medienkompetenz. In: Burow, Olaf-Axel/Bornemann, Stefan (Hrsg.). Das große Handbuch Unterricht & Erziehung in der Schule. Köln: Carl Link, S. 596–614.

Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.) (2013). Medienkompetenzförderung für Kinder und Jugendliche. Eine Bestandsaufnahme.

Burow, Olaf-Axel/Bornemann, Stefan (Hrsg.) (2018). Das große Handbuch Unterricht & Erziehung in der Schule. Köln: Carl Link.

Dallmann, Christine (2009). Rezeptive Medienarbeit. In: Schorb, Bernd (Hrsg.). Grundbegriffe der Medienpädagogik - Praxis, S. 363–366.

Demmler, Kathrin/Rösch, Eike (2014). Aktive Medienarbeit in einem mediatisierten Umfeld. In: Kammerl, Rudolf/Unger, Alexander/Grell, Petra/Hug, Theo (Hrsg.). Diskursive und produktive Praktiken in der digitalen Kultur. Wiesbaden: Springer VS, S. 191–207.

Digitales Deutschland (2020). Zielgruppenbereich Kinder und Jugendliche. Expertise des JFF.

Friedrichs-Liesenkötter, Henrike (2016). Medienerziehung in Kindertagesstätten. Dissertation.

Hartung-Griemberg, Anja/Schorb, Bernd (2009). Medienpädagogik. In: Schorb, Bernd (Hrsg.). Grundbegriffe der Medienpädagogik - Praxis, S. 277–283.

Kammerl, Rudolf/Unger, Alexander/Grell, Petra/Hug, Theo (Hrsg.) (2014). Diskursive und produktive Praktiken in der digitalen Kultur. Wiesbaden: Springer VS.

Schorb, Bernd (Hrsg.) (2009). Grundbegriffe der Medienpädagogik - Praxis.

Schorb, Bernd (2009). Handlungsorientierte Medienpädagogik. In: Schorb, Bernd (Hrsg.). Grundbegriffe der Medienpädagogik - Praxis, S. 134–141.

Schorb, Bernd/Wagner, Ulrike (2013). Medienkompetenz. Befähigung zur souveränen Lebensführung in einer mediatisierten Gesellschaft. In: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.). Medienkompetenzförderung für Kinder und Jugendliche. Eine Bestandsaufnahme.

Theunert, Helga (2009). Medienkompetenz. In: Schorb, Bernd (Hrsg.). Grundbegriffe der Medienpädagogik - Praxis, S. 199–204.

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