Цель системы - держать нас в режиме выживания, при котором мы будем надеяться на завтрашний день, вместо того, чтобы жить в настоящем моменте.
Джон Леннон: «Жизнь – это, то что происходит с нами, пока мы строим планы на будущее». Если мы, опустив голову, заняты выживанием или достижением «успеха», то мы не сможем взглянуть вверх и увидеть своих поработителей.
Опыт показал, что простейший способ получить бесшумное оружие и установить контроль над людьми – держать их в неведении относительно базовых принципов системы с одной стороны и поддерживать в них замешательство, неорганизованность и интерес к второстепенным проблемам с другой стороны.
Для достижения этого нужно: 1. Поддерживать пустоту в головах людей; подрывать их умственную деятельность; ухудшать качество образования в математике, системном дизайне и экономике и подавлять техническое творчество. 2. Вызывать в людях эмоции, стимулировать у них потакание своим желаниям и устремлениям в эмоциональной и физической деятельности. Для этого надо: а) постоянно осуществлять эмоциональные оскорбления и атаки (ментальное и эмоциональное изнасилование) посредством непрекращающегося шквала секса, насилия и показа военных действий в СМИ – особенно по телевидению и в газетах.
б) давать людям то, что они хотят, а в дальнейшем – «жвачку для разума» - и лишать их того, в чём они действительно нуждаются. в) переписывать историю и законы и подталкивать людей к отклонениям от нормы, переключая объект их мышления с личных потребностей на полностью сфабрикованные внешние.
Всё это подавит интерес людей к выявлению бесшумного оружия социальных технологий. Главное правило – непонимание и замешательство выгодны; чем их больше, тем больше выгода. Поэтому лучший подход – создавать проблемы и затем предлагать их решения.
Подытожим всё сказанное:
СМИ: отвлекают внимание взрослых от реальных социальных проблем на второстепенные вопросы.
Школы: не дают молодому поколению знания о реальной математике, реальной экономике, реальном праве и реальной истории.
Развлечения: удерживать развлечение людей на примитивном уровне.
Работа: нагружать людей работой, работой, работай для того, чтобы у них не оставалось времени на размышления; «назад в хлев вместе с остальными животными».
